Рустем

Всегда интересовался сферой IT в учебный период в ВУЗе программировал на Pascal, Delphi. Создавали мини-игры змейка, морской-бой, стимулятор калькулятора. Планирую дальше развиваться в сторону разработок приложений. Уже хорошо освоил FasAPI, Flask, на данный момент изучаю Django. Решаю задачки на skillbox.ru. Смотрю такие каналы как t.me/PythonPortal, https://t.me/+qkxi7MF8HHNjNzky. Ранее по окончанию учебы с 2008 по 2017 год работал в системе МВД, последние 4 годе, которых работал на руководящих должностях. Где научился руководить ограниченным количеством ресурсов и выполнять поставленные цели в указанные сроки. К своим сильным сторонам могу отнести коммуникабельность, решительность, умение руководить, рассчитывать время выполнения. Так же постоянно занимаюсь расширением кругозора, обучаюсь новшествам для повышения профессионализма, которые в дальнейшем будут помогать решать возникающие проблемы. Сейчас работаю в Гимназия № 155 с татарским языком обучения г. Казани – выпускники имеют высокие баллы по результатам ЕГЭ, что позволяет им поступить в ВУЗы г. Москвы, Санкт-Петербурга и др. крупных городов по желаемым специальностям. Учитель математики с октябрь 2019 – по настоящее время Подготовка учащихся к олимпиадам, сдаче ОГЭ/ЕГЭ. Учащиеся являются призерами и победителями на региональном и федеральном этапах. Наибольший балл ЕГЭ выпускников по математике 95 баллов, по информатике 100 баллов. Данные результаты позволяют приобретать новую технику в компьютерные кабинеты, а так же снабжением электронных досок и иной оргтехникой учителей других кафедр. Достижения и результаты: ● Создал рабочую программу для учеников 5-6 классов, что позволило повысить уровень знаний и пройти на федеральный этап олимпиад с учениками среднего звена. ● Сформировал сборник задач для олимпиадного движения в гимназии. ● Внедрил новые методы обучения, технологий с помощью электронных досок. Созданы имитации реальных проблем из жизни, которые ученики решают с помощью новой полученной информацией. Рассматриваю так же официальное трудоустройство, стажировку, проектную деятельность, работу в офисе, удаленную работу.